اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أشـــوفك حلـــم مشاهدة المشاركة
البيت هو الاساس.
غالبا اذا البيت مستقر و فيه اهتمام نجد الطلاب متميزين
و العكس صحيح

اطيب تحية اختي عروبة
.

أولا . . حيالله نشوفك حلم // عودا حميدا يفتى الأحفورات

تدرى أشوفك حلم .. في شي يلفت نظري
لما تاقف عند الباب وتصوت لبنتها ثم تجى بنتها بكل أدب وتناديها أمها ثمن تمسح على شعرها وتعدل لها قصتها وتسألها تفسحتى ماما .. ترد عليها ايه تبين ماء تقول لا تقول خلاص روحي العبي بس انتبهي تخريب ملابسك وتروح البنية مستانسه . . ثم سبحان الله تتحول 180 درجة وكأن فيه انفصام بالشخصية .. ثم تصارخ وتهاوش يالله على فصلكن لكسر روسكن جايتكن
بسرعة تحركن . . .// يعنى لو تعاملتى معهن زي بنيتك .. شو راح تخسرين .. قسم بالله انتى الربحانه
.
.
ما عادت الأسرة هي الأساس الوحيد في هذا الوقت
النموذج إلى فوق وأتمنى أنه قليل إن شاء الله
هي أم مربية بنتها أحسن تربية أدب واحترام ونظافة وترتيب
بالمقابل ها لام ماسكه فوق 30 طالبة من أبناء المسلمين ومأثرة على سلوكياتهم بالسلب بالهواش والتحطيم والصراخ . . .

نرجع ونؤكد لا للتعميم ( فيه ناس خير وبركه وقمة بالتعامل )
 لكن أحيان حالات شاذة يكون لها أثر سيئ على نفسيات بعض الصغار ..
أذكر معلمة الله يذكرها بالخير
ما كانت تقول عنا ( فصلها ) إلا بناتي وكانت تمازح المدرسات تقول : لحد يتكلم على بنيواتي
يا زين كلمتها أثرها للحين فيني
لدرجة أن بنيواتي اللي أدرسهن أعمارهن ( فوق ال50 ) وما ناديهن إلا بنيواتي الشاطرات .. ومستانسات فديتهن ( وإن شاء الله عن قريب أتحفكم بموضوع خاص عنهن )